- 职业生涯教育的社会需求
- 长期以来，教育必须适应社会发展需要、必须为社会主义现代化建设服务的思想，已经成为我国教育领域乃至全社会的基本共识。近年来，在素质教育的伟大实践中，教育必须为人民服务、必须对学生未来发展负责的思想，正在
- 职业规划不是成功励志
- 读书不只为了就业，但就业需要读书。这个“书”是大写的书而非小写。除了课堂读本，它还包括校园生活、社会实践、人生历练。这个道理很多人都懂，但懂不一定会做，会做又不一定能做好，所以，那些原本被期
- 从小培养孩子职业规划意识
- 在心理咨询中，经常会遇到因不了解自己的性格怎样、爱好什么，因此不知道如何填报志愿而来咨询的考生。而生活中，我们也常听身边的孩子说着有些雷同的理想：“我长大后要当一名医生”，“我长大后
- 大学生就业心理分析及其对策
- 随着我国高等教育大众化进程的推进，就业压力大越来越成为引起大学生心理困扰的主要原因。从心理学角度对大学生的就业心理进行分析，并提出相关对策，有助于化解相关危机，保持高校稳定，建设和谐校园。 认知是
- 哈尔滨工业大学：视思政教育为育人生命线
- 作为一所在国内外有一定影响力的研究型大学，哈尔滨工业大学始终把思想政治教育作为育人工作的生命线,围绕培养什么人和怎样培养人的重大课题，进行了卓有成效的探索和实践。不久前，记者采访了学校党委书记王树权。
- 职业规划应及早进入中小学课堂
- 在我国，不少在校大学生不知道自己毕业后做什么，还有一些大学生毕业后长时间找不到适合自己的工作……怎样走出大学生求职难的“怪圈”？国内第一个将职业生涯规划带入中学课堂的北京人大附中
- 温州四中职业规划讲座引起共鸣
- “同学们，首先我要问你们一个问题：听说过‘职业生涯规划’吗？”“没听说过。”——上周二下午，在温四中举行的“中学生职业生涯发展规划专题讲座”上，温州大
- 高校职业规划教育正面临三道坎
- 上海大学通信学院大一新生小张在开学第一次选课时，就果断选修了“职业生涯教育”这一课。他表示，“虽然这门课只有1个学分，但在为期10周的时间内，老师会结合专业情况为每个学生做生涯分析，给我们
- 灾后生涯教育的必要性
- 目前，灾区的不少中小学已经进入复课阶段，但由于不少学生仍缺少课本，常规教学遭遇很多困难。这不免让敬业的老师们担心：这个学期的课程讲不完，下个学期的教学会受到影响。在以往的学习中，无论是老师还是学生都非
- 清华大学帮助学生树立科学的就业观
- 围绕“培养人”的中心工作，清华大学以帮助学生科学规划职业生涯为切入点，以提高学生综合素质和就业竞争力为目标，进一步完善了由职业辅导课程体系、课外职业辅导活动、职业测评和职业咨询、职前教育网络
- 发达国家的职业生涯规划
- 职业规划起源于20世纪初的美国，是伴随着市场经济的迅速发展应运而生的。世界主要先进国家的职业指导随着本国的社会、经济的反展，经历了近100年的历史，逐渐改变了最初的职业指导形象。尤其是在20世纪50年代
- 高等教育强国建设与大学教师职业发展
- 一所大学要想能够持续发展,就要有可持续的内生增长机制,这个具有发动机功能的内生增长机制就是教师的发展。瑞典教育学家托斯顿认为,大学教师发展(faculty development)是改进大学教师的教学或科研成效而设计的一些
- 职业生涯管理要从高中开始
- “学不喜欢的专业，就像是做噩梦。”三年前，胡斌曾就读于某重点大学英语系；现在，他在一所二类院校读哲学专业。但他说，他丝毫不后悔当初作出退学的决定。 胡斌的家在甘肃农村。听说英
- 大学生就业:职业生涯规划教育当重视
- 大学生就业问题不仅关系到家庭，而且关系到学校的办学、国家政治和经济建设、和谐社会的建设。目前，“市场导向、政府调控、学校推荐、学生和用人单位双向选择”的就业市场正在逐步
- 职业生涯规划教育势在必行
- 职业生涯规划是指个人结合自身情况以及眼前的制约因素，为实现一生的职业理想目标而确定行动的方向、时间和方案，并进行相关努力的过程。也就是说，个人对决定自己职业生涯的主、客观因素进行分